Experiência real
Uma atuação técnica, humana e conectada à realidade das crianças
Marcela atua como Terapeuta Pedagoga ABA no departamento de inclusão de uma rede pública municipal. Acompanha crianças com deficiência nas escolas, produz relatórios, orienta famílias e equipes pedagógicas e propõe estratégias para tornar a inclusão mais funcional no dia a dia.
Também é mãe do Lorenzo, criança autista nível 3 de suporte, com deficiência intelectual e TDAH. Sua autoridade nasce da união entre formação, trabalho cotidiano nas escolas e seis anos de vivência direta com uma rede multidisciplinar de cuidados.
Seu trabalho está diretamente ligado à inclusão escolar para crianças autistas, auxiliando professores e instituições a criarem ambientes mais acessíveis, estruturados e acolhedores. Além disso, desenvolve materiais adaptados para autismo, pensados para facilitar a aprendizagem e promover mais autonomia no cotidiano.
Além da atuação institucional, acompanha famílias que acabaram de receber o diagnóstico dos filhos, oferecendo direcionamento, escuta e orientação para mães de crianças autistas, especialmente nos primeiros passos em casa e no processo terapêutico.